20200707 -学校赴基层就业岗前培训(一)

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摘要与感想:

​ 上午的百年变局听得我都要睡着了。自己对国家前途命运的大局实在是过于缺乏。四个意识里面有个大局意识啊!

​ 下午的写作听得比较认真,但显然没记住多少,以后来查笔记吧,但或许更多在于积累,在于试错,在于熟能生巧。

上午:世界百年变局濒临裂变

—— 外交学院国务院津贴专家 江瑞平

世界循环系统濒临碎裂

国际产业链条濒临断裂

全球治理机制濒临破裂

大国战略冲突濒临决裂

世界循环系统濒临碎裂

全球化促成大开放

从大开放到大封锁

苏联

内部原因,外部原因?

日本

经济上赶超美国。

中国

20年前炸馆、撞机;20年后的今天,似乎要重演。

压制中国,但因为2001,9·11,主要经历放在反恐上。

美国遏制中国,不仅仅是特朗普,拜登也一样。

下午:写作

—— 学校党委办公室副主任 陈浩

概要

公文写作**

  • 讲话是指导工作的主要形式;
  • 文件时落实工作的行动指南;
  • 纪要时讨论工作的思想记录;
  • 公函时联系工作的基本手段;
  • 调研时推动工作的重要前提;
  • 总结是汇报工作的必然要求;
  • 信息是沟通工作的主要渠道。

每个管理环节都以表达作为体现;表达能力反映管理水平,管理者素养。

文字服务的对象——领导或单位

  • 换位:站在领导角度看问题
  • 定盘:“出手就知有没有”,文章要真正立得起来,有时要追求此情境下的唯一性。
  • 归纳:将领导朦胧的思想具体化、零散的思想系统化
  • 磨合:文稿的形成是执笔者和领导之间不断统一思想的过程
  • 创新:多维约束下的创新实践

写作的几个关键步骤

  • 酝酿(接受人物、明确需求、搜集素材)——中心思想
  • 构思(框架40%)
  • 写作(标题30%,正文30%)
  • 雕琢

初学者长键问题

  • 格式不规范:字体、行间距、

  • 责任不明确:千万不要赶紧先扔掉;把自己档最后责任人;

  • 思路不清晰:用PPT的思维写文稿,跳跃;

  • 套路不掌握:缺少基本要素

    案例

一、记录决策——纪要

  • 如实记录,还要防范决策风险

  • 梳理会议精神,厘清达成的基本共识(刚性的人财物)

  • 虚实结合,写实正文

    • 虚话,意义,背景
  • 文字规范,按照发文标准

二、请示、报告(上级部门)

  • 明确事由和文种(站位高、理由明)
  • 明确请示内容
  • 明确层次和结构
  • 精心雕琢,言简意赅(2~3页)

请示案例

称呼,

行文语气,

正规公文落款日期,阿拉伯数字。

三、推动决策——讲话

  • 为什么(why,意义)
  • 做什么(what,部署)
  • 怎么做(how,落实)

四、 落实决策——总结

  • 深入研读基础素材
  • 确定总结汇报的主题主线
  • 提炼观点,做亮标题(60%,好文章需要好观点)
  • 写实正文,雕琢素材

写总结:先写框架,再找素材。

五、重大理论宣传策划

  • 保持政治敏感性
  • 提炼核心观点
  • 顶天立地

态度鲜明、张弛有度、将党的要求融入本单位工作实际中

六、服务决策的调研报告

  • 做好调研(基层、网络、兄弟单位)
  • 提出问题(反应差距、揭示矛盾)
  • 分析问题(理论剖析、主客观原因分析)
  • 解决问题(可行性政策建议)

调研报告要处理好两组关系:

  1. 材料与观点的关系,观点从材料中得到

  2. 叙述与议论的关系,叙述是议论的基础,议论是叙述的升华,夹叙夹议;

七、仪式感较强的文稿——致辞

  • 分清场合(主客场、来宾身份)
  • 明确要素(开场寒暄、活动意义、对方情况、我方情况、表态和展望)
  • 修改完善(语言的气势和力量)

挑战

葆有一颗追求卓越的心

  • 习惯看别人不愿意看的东西(人民日报、深度评论、重点讲话、单位通报)
  • 习惯文字创作这样艰苦的脑力劳动
  • 习惯精益求精、不断完善的工作节奏
  • 习惯在枯燥的工作中提升格局和境界

追求卓越,才能成就卓越

形成一幅脉络清晰的图

  • 时刻要指导国家的发展宏图
  • 时刻要清楚本单位的规划蓝图
  • 时刻要了解领导的战略意图
  • 时刻要写好一个材料的作战地图

有图就不至于迷路

练就一支能打硬仗的笔

  • 勤练(非成文无以致远,避免眼高手低)
  • 勤思(文章千古事,得失寸心知)
  • 勤积累(功夫久了,才能点石成金)

文章是有生命的!!!

涵育一腔乐于奉献的情

  • 是否带着感情去雕琢文字(精气神)
  • 是否始终绷紧服务这根弦
  • 是否深入浅出
  • 是否能驾驭枯燥的文字

巴金:不是我有才能,而是我有感情。

依靠一帮同甘共苦的人

  • 培养写作班子
  • 构建良好的生态系统(相互学习,共同成长)
  • 时刻着眼培养人(做好传帮带,源源不断地带出人)

共同战斗过的同事,有着不一般的”阶级”感情!

另:

忌讳有心计。自己花了心思,领导能看见。

Q: 怎么提炼观点?

A: 熟能生巧,做几次,错几次,就会了……

Q:怎么克服心里知道,写不出?

A:说到底还是肚子里没货,hhhhh。

演讲,写作,本质还是思想内涵。

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