阅读23-量子物理史话

还是蛮有趣蛮有趣的

​ 光是粒子还是波?

​ 双缝干涉的时候是波。光电效应的时候是粒子。

​ 是波还是粒子,取决于观测的形式。物理学的规律被打破了,不再有因果推论,上帝也会掷骰子。

​ 探索这些有必要吗?那种程度的物理,又有什么作用?

有必要,有用。用于科研的这些探索,或许会促使科技发展,从而使我们普通人也能受益。

奇妙比喻

​ 物理学家们不得不在星期一、星期三、星期五把世界看成是粒子,在星期二、星期四、星期六则把世界看成波。到了星期天,他们不知如何是好,干脆就待在家里祈祷上帝保佑。

​ 而1925年,当量子力学在海森堡的手里得到突破的时候,以及后来在历史上闪闪发光的那些主要人物也几乎都和海森堡一样年轻:泡利25岁,狄拉克23岁,乌仑贝克25岁,古兹密特23岁,约尔当23岁。和他们比起来,38岁的薛定谔和43岁的波恩简直算是老爷爷了。量子力学被人们戏称为“男孩物理学”,波恩在哥廷根的理论班,也被人叫作“波恩幼儿园”。

​ 有人戏称,普朗克就像是童话里的那个渔夫,他亲手把魔鬼从封印的瓶子里放了出来,自己却反而被这个魔鬼吓了个半死。奇妙比喻。

​ 费马-业余数学之王

​ 普朗克:德意志失去了一位优秀的音乐家,但是失之东隅,收之桑榆,却因此得到了一位开天辟地的科学巨匠。

​ 牛顿可能没有被苹果砸;爱因斯坦成绩不差,也没有三个小板凳;富兰克林没有砍樱桃树;瓦特不是看着茶壶盖发明的蒸汽机;伽利略没有在比萨斜塔上做实验;……许多童年课本上的故事,都只是故事而已。

​ 对于我来说,学习这种物理史话读本,有助于让我了解许多看似枯燥乏味的事情,如何通过诙谐幽默的语言说出来。答案只有一个,夹带“私货”。在讲理论的同时,传授一些经验或者趣闻。

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